La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (Drees) met à disposition des données issues de son enquête annuelle sur les écoles de formation aux professions de santé (enquête Écoles), actualisées pour l’année 2024.
En 2024, 181 130 élèves ou étudiants (dont 83 % de femmes) sont inscrits dans l’une des 1 425 formations aux professions de santé non médicales et de sage-femme, dispensées en France métropolitaine et dans les départements et régions d’Outre-Mer (DROM). Parmi eux, 103 100 préparent un diplôme d’infirmier (toutes années de scolarité confondues) et 31 900 un diplôme d’aide-soignant. Ces deux formations représentent ainsi 75 % des inscrits en 2024 parmi les 16 disciplines sanitaires appartenant au champ de l’enquête Écoles.
Une hausse de 2 % du nombre d’inscrits en 1ère année d’études comme du nombre de formations ouvertes
En 2024, le nombre d’inscrits en 1ère année s’élève à 93 300 (graphique), soit 2 % de plus qu’en 2023. Cette hausse s’inscrit dans le prolongement de la tendance observée au niveau des inscriptions en formation depuis 2018.
Parallèlement, le nombre de formations proposées dans les écoles sanitaires a également augmenté de 2 % en un an, et s’élève à 1 425 en 2024. Cette progression est principalement due à celle observée pour les formations d’auxiliaire de puériculture (8 établissements de formations supplémentaires), d’aide-soignant (7 établissements de formations supplémentaires) et d’ambulancier (+ 5 établissements de formations).
Ce sont les effectifs d’inscrits en première année de formation de pédicures-podologues et de manipulateurs d’électroradiologie médicale (ERM) qui augmentent le plus fortement en un an (respectivement +17 % et +16 %). Ces formations délivrent un diplôme de niveau 6 (licence) et il est possible d’y candidater via Parcoursup. Le nombre d’écoles dispensant la formation de pédicure-podologue est le même qu’en 2023, alors qu’on en compte trois de plus s’agissant des écoles de manipulateurs d’ERM.
Les allègements de scolarité1 concernent désormais 21 340 inscrits, soit 11,8 % de l’ensemble des élèves ou étudiants en formation. Leur recours s’intensifie, en particulier dans les filières d’aide-soignant (31 % des inscrits en 2024 contre 27 % en 2018), d’auxiliaire de puériculture (47 % contre 27 %) et d’infirmier (6 % contre 3 %).
Le nombre de diplômés est stable au niveau global, avec des disparités selon le type de formation
En 2024, 67 800 élèves ou étudiants ont obtenu un diplôme dans une formation aux professions sanitaires non médicales ou de sage-femme. Ce nombre est stable par rapport à 2023, malgré une faible hausse du nombre de présentés aux épreuves d’obtention du diplôme au cours de la même période (+0,6 %) et donc une légère baisse du taux de réussite (92 % des présentés ont obtenu leur diplôme en 2024 contre 93 % un an auparavant).
Dans certaines formations, le nombre de diplômés progresse entre 2023 et 2024. C’est dans les formations d’ambulanciers et de pédicures-podologues qu’il augmente le plus fortement (de respectivement 13 % et 7 %). Après avoir diminué pendant plusieurs années, le nombre d’infirmiers diplômés croît de 4 % entre 2023 et 2024. La formation durant 3 ans, cette hausse reflète celle des inscrits en 1ère année entre 2020 et 2021.
À l’inverse, les nombres de présentés et de diplômés diminuent dans plusieurs formations, notamment celle d’aide-soignant (de respectivement -4 % et -6 %), soit 1 100 élèves présentés et 1 500 diplômés de moins qu’en 2023. Cette formation est ainsi la principale contributrice aux baisses du nombre de présentés et de diplômés observées en 2024. Ce recul s’explique par une diminution du nombre d’inscrits entre 2022 et 2023 et par une hausse du taux d’interruption de formation, provisoire ou définitive (de 10,7 % en 2022 à 11,9 % en 2023 et 13,2 % en 2024).
Ce taux d’interruption pour la formation d’aide-soignant rejoint d’ailleurs celui observé en première année de formation d’infirmier (13,5 %), qui demeure élevé même s’il ne progresse plus pour la première fois depuis dix ans.
[1] Cela inclut les VAE partielles et les dispenses liées à un diplôme ou parcours antérieur (passerelles, équivalences).
Pour en savoir plus :
- Consulter les données issues de l’enquête annuelle sur les formations aux professions sociales en 2024
Sources, outils, enquêtes
J’aimerais comprendre en quoi il est pertinent de mettre les sages femmes dans le même article que les professionnels non médicaux si ce n’est pour encore et toujours dévaloriser cette profession alors même qu’il y a un article sur les professionnels médicaux ..