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Comment mieux accompagner les enfants à double vulnérabilité (en situation de handicap et confiés à l’aide sociale à l’enfance) ? Présentation des premiers enseignements de DÉPASSE, démarche de recherche et développement en innovation sociale (En ligne)

12/03/2026

Émis par : ALEFPA, CNSA, Université de Lille

Les enfants dits « à double vulnérabilité » évoluent au croisement de plusieurs champs d’intervention – protection de l’enfance, médico-social,… Lire la suite

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