En Occitanie on estime que plus de 21000 enfants de moins de 7 ans présentent des troubles du neuro- développement (troubles de l’apprentissage, troubles du spectre autistique, déficience intellectuelle, trouble de l’attention, de la communication…).Le repérage d’écart de développement, le diagnostic et la mise en œuvre d’interventions précoces augmentent les chances des enfants de développer leurs compétences et réussir leur inclusion en milieu ordinaire.
La création de Plateformes d’orientation et de coordination dans chaque département a pour objectif de permettre aux familles d’avoir accès à des interventions de professionnels le plus tôt possible sans attendre d’avoir un diagnostic stabilisé.