Émis par : UNESCO
L’impact de la pandémie de COVID-19 est dramatique et, selon les chiffres de la Commission économique pour l’Amérique latine et… Lire la suite
De nouvelles ressources pour lutter contre les théories du complot liées à la pandémie de COVID-19 (Communiqué)
14/08/2020Émis par : UNESCO
L’UNESCO, en coopération avec la Commission européenne, Twitter et le Congrès juif mondial, lance une série de ressources d’apprentissage visuelles… Lire la suite
Élaboration d’une Recommandation sur l’éthique de l’intelligence artificielle et lancement d’une consultation publique (Communiqué)
07/07/2020Émis par : UNESCO
L’UNESCO s’est engagée dans un processus de deux ans pour élaborer le premier instrument normatif mondial sur l’éthique de l’intelligence… Lire la suite
Apprendre des villes face au COVID-19 : réunion de la Plateforme des villes de l’UNESCO (En ligne)
25/06/2020Émis par : UNESCO
La Plateforme des villes de l’UNESCO organise jeudi 25 juin, de 13h30 à 17h00 (11h30-15h TU), une réunion en ligne… Lire la suite
Des experts de l’UNESCO appellent à la responsabilité collective pour protéger les personnes vulnérables face au COVID-19 (Communiqué)
07/04/2020Émis par : UNESCO
Le Comité international de bioéthique (CIB) de l’UNESCO et la Commission mondiale d’éthique des connaissances scientifiques et des technologies (COMEST)… Lire la suite
L’UNESCO lance le hackathon CodeTheCurve en faveur de solutions numériques face au COVID-19 (Communiqué)
07/04/2020Émis par : UNESCO
L’UNESCO, en partenariat avec les sociétés IBM et SAP, a lancé le hackathon CodeTheCurve afin d’aider les jeunes innovateurs, les… Lire la suite
Dans le contexte du COVID-19, l’UNESCO mobilise 122 pays pour une science ouverte et une coopération renforcée (Communiqué)
30/03/2020Émis par : UNESCO
L’UNESCO a tenu aujourd’hui une réunion virtuelle des représentants des ministères en charge des sciences du monde entier. Pas moins… Lire la suite
290 millions d’élèves privés d’enseignement par le COVID-19 : l’UNESCO publie les premiers chiffres mondiaux et mobilise la réponse à apporter (Communiqué)
05/03/2020Émis par : UNESCO
Les fermetures d’écoles dans treize pays pour contenir la propagation du virus COVID-19 perturbent l’éducation de plus de 290 millions… Lire la suite
Semaine du son
20/01/2020Émis par : Unesco
La 17e édition de La Semaine du Son de l’UNESCO se tiendra du lundi 20 janvier au dimanche 2 février 2020 partout en… Lire la suite
Le Pr Donald Brown (USA) reçoit le Prix UNESCO Avicenne d’éthique scientifique 2019 (Communiqué)
14/11/2019Émis par : Unesco
La Directrice générale de l’UNESCO, Audrey Azoulay, a remis aujourd’hui le Prix Avicenne d’éthique scientifique 2019 au Professeur Donald Brown,… Lire la suite
Le dopage génétique et l’intelligence artificielle à l’ordre du jour de la conférence antidopage de l’UNESCO (Paris)
31/10/2019Émis par : Unesco
3e jour de : Le dopage génétique et l’intelligence artificielle à l’ordre du jour de la conférence antidopage de l’UNESCO,… Lire la suite
Le dopage génétique et l’intelligence artificielle à l’ordre du jour de la conférence antidopage de l’UNESCO (Paris)
30/10/2019Émis par : Unesco
2e jour de : Le dopage génétique et l’intelligence artificielle à l’ordre du jour de la conférence antidopage de l’UNESCO,… Lire la suite
Le dopage génétique et l’intelligence artificielle à l’ordre du jour de la conférence antidopage de l’UNESCO (Paris)
29/10/2019Émis par : Unesco
Le dopage génétique et l’intelligence artificielle, le rôle et l’engagement des femmes et des jeunes dans le sport, ainsi que… Lire la suite
« Penser le transhumanisme : vers de nouvelles pratiques médicales ? », Colloque (Poitiers)
03/10/2019Émis par : Commission nationale Française pour l’UNESCO, Espace de réflexion éthique de la Nouvelle Aquitaine
Entre réparer l’homme, qui affronte les « accidents de la vie » et le transformer pour ouvrir la voie à un « post-humain »,… Lire la suite
Conférence mondiale pour la promotion des principes humanistes dans l’intelligence artificielle et ses applications (Paris)
04/03/2019Émis par : UNESCO
Alors que l’intelligence artificielle (IA) et ses applications changent notre façon d’apprendre, de travailler et de vivre ensemble, l’UNESCO lance… Lire la suite
État des lieux de l’intelligence artificielle en Afrique, Forum (Maroc)
13/12/2018Émis par : UNESCO, Université Mohamed VI Polytechnique
2e jour de : État des lieux de l’intelligence artificielle en Afrique (Forum)
État des lieux de l’intelligence artificielle en Afrique, Forum (Maroc)
12/12/2018Émis par : UNESCO, Université Mohamed VI Polytechnique
Soutien scolaire dispensé via des smartphones, applications permettant de surveiller la respiration des nouveaux nés dans les maternités, incubateurs d’innovation… Lire la suite
Remise du Prix UNESCO/Emir Jaber al Ahmad al Ahmad al Jaber al Sabah pour l’autonomisation des personnes handicapées par les technologies numériques (Paris)
03/12/2018Émis par : Unesco
Vashkar Bhattacharjee (Bangladesh), défenseur des personnes handicapées, et Tencent (Chine), une entreprise du secteur privé, recevront le Prix UNESCO/Emir Jaber… Lire la suite
L’UNESCO met en garde contre une application imprudente de l’édition génétique (Communiqué)
02/12/2018Émis par : UNESCO
A la lumière de rapports récents faisant état de la naissance des premiers bébés génétiquement modifiés, l’UNESCO rappelle la nécessité… Lire la suite
13èmes Journées mondiales des unités de bioéthique de l’UNESCO (Jérusalem)
29/11/2018Émis par : Unesco
3e jour de : 13èmes Journées Mondiale des unités de bioéthique de l’UNESCO (Jérusalem)
